Alexandra Junge

Der Titel hatte uns schon übrzeugt ,das dazugehörige Cover zeigt sofort um was was es geht und zusammen harmoniet alles.

In dieser Geschichte geht es um Frika und ihren Freunden Ibo,Lilly und Milan.

Gemeinsam gehen sie in die 4a und erleben unter anderem ein tierisches Abenteuer.

Die Charakterdarstellungen hat uns supergut gefallen und so kommten wirzuerst einmal dei Figuren kennenlernen.

Der Schreibstil ist altersgerecht, aber dennoch abwechslungsreich, durch die 2 unterschiedlichen Schriftarten.

Begeistert waren wir von von den Redewendungen im Buch , die so klasse bildilich dargestelt wurden wie in Pudding in den Beinen.

Mika ist eine Viertklässlerin, die eigentlich nur zur Schule geht, weil es von ihr erwartet wird. Sie ist jedoch keine Schulvermeiderin. Wobei es absolut nachvollziehbar wäre, würde sie dieses Gebäude meiden, ebenso wie alle anderen Kids, die auch in die "Grundschule" gehen. Ja, der Name der Schule ist wirklich so unkreativ. Aber nicht nur dieser ist zu bemängeln, sondern auch der Zustand vom Schulgebäude und Schulhof. Kaputte Spielgeräte, langweilige Klassenräume, ein gesperrter Schulhof ... nein, sie ist kein Ort an dem Lernen leicht fällt. Wahrscheinlich ist diese Version gar nicht mal so fern der Realität mancher heutiger Schulkids. Und das einzige was Mika und ihren Freund:Innen an der Schule gefällt ist ausgerechnet der verbotene Schulgarten. Als der Hausmeister für längere Zeit ausfällt, kommt mit Frau Panic eine besondere Version einer Hausmeisterin an die Schule. Sie findet schnell einen Draht zu den Kindern und ermutigt sie für sich selbst einzugestehen. Inmerhalb kürzester Zeit verschönern sie ihren Klassenraum und gewinnen somit eine Motivationshilfe für den tristen Schulalltag. Mika und ihre Freund:Innen zufällig mitbekommen, dass der Schulgarten verkauft werden soll, beginnt ein "David gegen Goliath Kampf". Aber können Mika und ihre Klassenkamerad:Innen den Kampf gegen politische Entscheidungen überhaupt gewinnen? Das lest ihr am besten selbst nach. Und auch was aus den Katzenbabys wird, die es sich am Storybeginn im Schulgargen gemütlich gemacht haben. 

Die Story wird von comichaften Bildern begleitet. Die Texte haben verschiedene Längen und füllen im Schnitt eine halbe Seite aus. Zusätzlich sind ausgewählte Wörter in einer anderen Schriftart und -farbe, die den Text etwas auflockern. Leider ist diese Art der Gestaltung in ihrer Wirkung, nicht nur eine Motivation. Reizoffene Kids, Kids mit geringerem Leseniveau und Kids mit Konzentrationsstörung könnte die variable Textgestaltung in ihrem Lesefluss hemmen. Denn die Bilder und auffälligen Worte oder die Textverzierungen können eine große Ablenkung werden, sodass Kids diese über eine erhöhte Anstrengung ausblenden oder sich selbst "wach halten" über Stimulation durch die Bilder im Buch. An diesem Punkt sind die Bezugspersonen gefragt, das Lesen so zu gestalten, dass es einen Lerneffekt gibt.

Insgesamt lässt sich das Buch gut lesen. Mit etwas Anpassung (wie zum Beispiel Bilder abdecken) kann sogar mein Großer (8 Jahre) die Texte fokussiert lesen. Die Gestaltung halte ich dennoch für passend. Denn sie erlaubt es einzelne Bereiche abzudecken, damit der Fokus mehr auf den Text gerichtet bleibt. Mir ist es lieber, die Textabschnitte sind kindgerecht mit Bildern ausgestattet als dass sich das kindliche Auge im gleichbleibenden Schwarz/Weiß der Buchstaben verliert. Hinzufügen ist bei einem Buch schwerer als das Wegnehmen (Abdecken von Bildern). 

Der Inhalt ist kindgerecht aufbereitet, handelt von den Themen Politik, Schule und Lernen und zeigt den Kids, dass sie auch ohne Erwachsene (abgesehen von Frau Panic) Probleme identifizieren und lösen können. 

Am Ende bleibt mir nur zu schreiben, dass dieses Buch in so viele Haushalte mit Grundschüler:Innen wie möglich, gehört. Denn wir können es uneingeschränkt empfehlen.

Inhalt: Mikas Schule ist alt und marode. Nur der Schulgarten bietet einen Lichtblick für Mika und ihre Freunde. Doch dann erfahren sie, dass der Garten verkauft und bebaut werden soll. Die Kinder setzen alles daran, dies zu verhindern.

Unser Leseeindruck: Wie leider an vielen deutschen Schulen hat auch an Mikas Schule der Zahn der Zeit genagt. Renovierung und Digitalisierung wären dringend nötig, doch die finanziellen Mittel fehlen. Da erscheint der Plan, den Schulgarten zu verkaufen, um die nötigen Gelder zu beschaffen, zunächst wie eine perfekte Lösung – oder etwa nicht?

Ganz und gar nicht! Denn ein Schulgarten ist so viel mehr als nur ein Stück Land. Er ist ein Ort der Erholung, an dem man frische Luft schnappen kann, ein Raum zum Lernen über die Natur und eine wunderbare Möglichkeit, den Unterricht einmal nach draußen zu verlegen.

Erst als Frau Panic als Vertretung für den ausgefallenen Hausmeister an die Schule kommt, weht ein frischer Wind durch die Flure. Sie kümmert sich nicht nur um kleine Reparaturen, sondern hat vor allem ein offenes Ohr für die Kinder. Sie nimmt ihre Wünsche ernst und ermutigt sie, für ihre Anliegen einzustehen.

So zeigen Mika und ihre Freunde eindrucksvoll, was es bedeutet, sich gemeinsam für eine Sache stark zu machen. Das Buch vermittelt auf schöne Weise, wie wichtig Zusammenhalt und Freundschaft sind und dass jede einzelne Stimme zählt und etwas bewirken kann.

Der Erzählstil ist locker und flüssig, sodass wir immer wieder schmunzeln mussten. Der Text wird zusätzlich durch Sprechblasen sowie hervorgehobene Wörter und Sätze aufgelockert. Die farbenfrohen Illustrationen unterstreichen die Stimmung der Geschichte und setzen das Gelesene anschaulich in Szene.

Fazit: Ein warmherziges und motivierendes Buch über Mut, Zusammenhalt und Engagement. Es zeigt auf kindgerechte Weise, dass es sich lohnt, für das einzustehen, was einem am Herzen liegt.