Christian Weißgärber

Eine sehr profunde Betrachtung zum Thema Integration von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung im Rahmen des Instrumentalunterricht am Beispiel berliner Musikschulen. Herr Weißgärber lässt in dieses Buch, welches die Printversion seiner Diplomarbeit darstellt, sehr viel Herzblut einflißen.
Integration, oder vielmehr die Hinterfragung von Integration im klassischen Sinne, stellen das zentrale Thema dar. Er zeigt neue Ansätze für integrative Arbeit.

Für Musik- und Heilpädagogen ein sehr empfehlenswerter Titel, aber auch Musiklehrer mit geistig behinderten Schüler wird dieses Werk sicherlich neue Sichtweisen und Ansätze für die pädagogische und integrative Arbeit darstellen.