„Die Gesamtheit der gesellschaftlichen Werte bildet das für die Integration und Stabilität einer Gesellschaft bedeutsame Wertesystem.“
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Gerade in unserer heutigen schnelllebigen Zeit, in der nicht zuletzt pluralistische Strömungen dafür sorgen, dass jeder Einzelne nach immer mehr Ansehen, Einkommen und auch Wissen strebt, verliert der allgemeine Wertediskurs stetig an Bedeutung. Es wird oft verkannt, dass es gerade Werte wie Akzeptanz, Toleranz, Respekt oder Solidarität sind, die das gelingende Zusammenleben untereinander und somit auch einen demokratischen Staat ermöglichen. Hier wird verständlich, wie wichtig Werteerziehung im Kontext der Schule ist. Denn nur so erhalten Schülerinnen und Schüler ein tragfähiges Fundament zur beruflichen sowie persönlichen Entfaltung.
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Jutta Sandop, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Pädagogischen Fakultät der Uni Bielefeld, stellt in diesem Werk die wichtigsten Konzepte der Werteerziehung umfassend dar. Neben einer theoretischen Grundlegung zum Thema Werte stellt Sandop Wertesysteme sowie entwicklungspsychologische Stufen detailliert dar und ermöglicht dadurch vertiefende Einblicke in einzelne Werte und deren Bedeutung für das Individuum. Darüber hinaus widmet die Autorin ein Kapitel der Werteerziehung in der Schule und beantwortet abschließend die Frage, wie eben diese erfolgreich im Unterricht stattfinden kann. Hierzu werden didaktische Prinzipien ganz konkret beschrieben, wie etwa die Gegenwarts- oder Zukunftsbedeutung, die bei jeder Unterrichtsplanung durchdacht werden müssen. Gerade Lehramtsstudenten oder Referendare erhalten hier eine Reihe gewinnbringender Ratschläge zur Umsetzung ihrer Unterrichtsziele. Methodische Hinweise, die sich konkret auf die jeweiligen Fächer beziehen, dürfen ebenfalls dankbar angenommen werden. Interessant sind außerdem die Erläuterungen zur Lehrerpersönlichkeit und warum eben diese im schulischen Kontext eine wichtige Rolle einnimmt.
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Der Text ist insgesamt übersichtlich gegliedert, dadurch angenehm lesbar letztlich auch leicht verständlich. Sandop greift alle relevanten Bereiche der Werteerziehung-Thematik auf, sodass dieses Buch als sinnvolle Unterstützung zur gezielten Prüfungsvorbereitung genutzt werden kann. Zentrale Begriffe wie Bildung oder Erziehung werden definiert, Unterrichtsziele und -prinzipien vorgestellt, Dilemmata-Diskussionen erläutert oder aber auch Kohlbergs Stufentheorie des moralischen Urteilens. Aber nicht nur für Studenten, sondern vielmehr auch für Lehrer ist dieses Buch mit konkreten Ratschlägen zur Umsetzung einzelner Inhalte im Unterricht ein Gewinn!
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Fazit: Eine unverzichtbare Sammlung wissenswerter Fakten, übersichtlich, detailliert, genau! Sehr zu empfehlen!
