Das Glück in der Fremde suchen: Gehen oder blieben?Lehrerheft inkl. Schülerheft
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Inhaltsangabe
Lehrer- und Schülerheft thematisieren die Frage, weshalb Menschen ihr Glück in der Fremde suchen.
Die Thematik zielt nicht nur auf die Entwicklung der sprachlichen Kompetenz im Bereich des adressatengebunden Schreibens, sondern sensibilisiert auch für die interkulturellen Kompetenzen, hier besonders den verständnisvollen Umgang mit kultureller Differenz. Zugleich ermöglicht das Material eine Orientierung Jugendlicher im Dschungel der Möglichkeiten, eigene Lebensperspektiven nach dem Schulabschluss zu planen und zu organisieren. Dabei helfen anschauliche Darstellungen der Erfahrungen Jugendlicher, die sich für einen bestimmten Zeitraum in die Fremde begeben haben.
Das Lehrerheft enthält
Annäherung an das Thema und Begrenzung
Recherche als Wissensgrundlage
Anlage und Nutzung des Kompendiums
Fremd sein
Fremde und Heimat
Glück in der Fremde?
Auslandsaufenthalt für Schülerinnen und Schüler nach dem Abschluss
Auswandern
Migration
Umgang mit dem Fremden
Schreibaufgaben und Ergänzungsmaterialien
Der ausführliche Unterrichtsteil bezieht das Schülerheft mit ein, sodass verschiedene Kompetenzbereiche trainiert werden
Auswertung von Texten und Statistiken, systematische Informationsentnahme
eigene Argumentationen in Form von Schreibaufgaben verfassen
Lösungsvorschläge, Vorbereitung auf Tests und Prüfung
Präsentation und Mediennutzung
Dem Lehrerheft ist eine Materialien-CD zur Thematik und zur Übung von Argumentationen beigelegt. Dies ermöglicht Differenzieren und selbstständiges Üben.
Das Schülerheft enthält
Gedanken zum Thema
Impulstexte auswerten, recherchieren, Kompendium anlegen, organisieren und nutzen
Was bedeutet Glück?
Was bedeutet fremd sein?
Heimat im Gegensatz zur Fremde
Nach der Schule ins Ausland?
Auswanderer auf Zeit
Beweggründe für einen Auslandsaufenthalt
Erfahrungsberichte
Fremde ist nicht nur Ausland
Migration in Deutschland
aus der Fremde in die Fremde
Schreibaufgaben (Diskussion, Podcast …)
Die Thematik zielt nicht nur auf die Entwicklung der sprachlichen Kompetenz im Bereich des adressatengebunden Schreibens, sondern sensibilisiert auch für die interkulturellen Kompetenzen, hier besonders den verständnisvollen Umgang mit kultureller Differenz. Zugleich ermöglicht das Material eine Orientierung Jugendlicher im Dschungel der Möglichkeiten, eigene Lebensperspektiven nach dem Schulabschluss zu planen und zu organisieren. Dabei helfen anschauliche Darstellungen der Erfahrungen Jugendlicher, die sich für einen bestimmten Zeitraum in die Fremde begeben haben.
Das Lehrerheft enthält
Annäherung an das Thema und Begrenzung
Recherche als Wissensgrundlage
Anlage und Nutzung des Kompendiums
Fremd sein
Fremde und Heimat
Glück in der Fremde?
Auslandsaufenthalt für Schülerinnen und Schüler nach dem Abschluss
Auswandern
Migration
Umgang mit dem Fremden
Schreibaufgaben und Ergänzungsmaterialien
Der ausführliche Unterrichtsteil bezieht das Schülerheft mit ein, sodass verschiedene Kompetenzbereiche trainiert werden
Auswertung von Texten und Statistiken, systematische Informationsentnahme
eigene Argumentationen in Form von Schreibaufgaben verfassen
Lösungsvorschläge, Vorbereitung auf Tests und Prüfung
Präsentation und Mediennutzung
Dem Lehrerheft ist eine Materialien-CD zur Thematik und zur Übung von Argumentationen beigelegt. Dies ermöglicht Differenzieren und selbstständiges Üben.
Das Schülerheft enthält
Gedanken zum Thema
Impulstexte auswerten, recherchieren, Kompendium anlegen, organisieren und nutzen
Was bedeutet Glück?
Was bedeutet fremd sein?
Heimat im Gegensatz zur Fremde
Nach der Schule ins Ausland?
Auswanderer auf Zeit
Beweggründe für einen Auslandsaufenthalt
Erfahrungsberichte
Fremde ist nicht nur Ausland
Migration in Deutschland
aus der Fremde in die Fremde
Schreibaufgaben (Diskussion, Podcast …)
Buchdetails
Aktuelle Ausgabe
ISBN:9783941206731
Sprache:Deutsch
Ausgabe:Taschenbuch
Umfang:68 Seiten
Verlag:Krapp & Gutknecht Verlag
Erscheinungsdatum:30.07.2014
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