Schulpsychologie von A bis ZEin schulpsychologisches Praxislexikon
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Inhaltsangabe
Wer Schülerinnen und Schüler fördern und unterstützen möchte, kommt an der Psychologie nicht vorbei. Die PISA-Studie hat gezeigt, dass dort, wo Erziehung und Unterricht psychologisch fundiert sind, auch bessere Schulleistungen erzielt werden. Der PISA-Sieger Finnland schult seine Lehrerinnen und Lehrer psychologisch intensiv und hat außerdem weltweit die beste schulpsychologische Versorgung. Die Schule benötigt mehr denn je pädagogisch-psychologisches Wissen, um • Schulprobleme zu erklären • erste Hilfe zu leisten • Entwicklung zu fördern • Unterricht zu gestalten • Erziehung zu praktizieren • Kommunikation zu verbessern • pädagogische Arbeit zu evaluieren • Qualität zu sichern. Das Wörterbuch bündelt das aktuelle schulpsychologische Wissen für den Beratungs- und Schulpraktiker. Es umfasst rund 300 alphabetisch geordnete Stichwörter, die in 3 Varianten erläutert werden: • Übersichtsartikel (mehrere Seiten) • Kurzbeschreibungen (1/2 bis 1 Seite) • Definitionen (ein paar Zeilen) Die Übersichtsartikel und Kurzbeschreibungen enthalten auch Literaturhinweise und Internet-Adressen.
Buchdetails
Aktuelle Ausgabe
ISBN:9783893344000
Sprache:Deutsch
Ausgabe:Taschenbuch
Umfang:287 Seiten
Verlag:Asanger, R
Erscheinungsdatum:01.05.2003
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