Eine gründliche und faktenorientierte Untersuchung des Phänomens Amoklauf anhand einiger Beispiele (Deutschland und international), dazu geschichtliche Hintergründe und sozialwissenschaftliche Analyse. In seinem Fazit untersucht Waldrich die Frage, wie eine Schule beschaffen sein müsste, um Amokläufe von vornherein zu verhindern. Viele seiner Ideen dazu sind sehr fundiert, allerdings geht er mit keinem Wort auf die Realisierbarkeit ein (was leider meist gleichbedeutend mit Finanzierbarkeit ist). Er hat eine konkrete Vorstellung von der idealen Schulform und kann seine Argumente auch gut belegen. Ich fürchte aber, dass eine Schulreform alleine nicht ausreichen würde, um das Phänomen des Amok-Tötens zu verhindern, denn es spielen zahlreiche andere Sozialisationsfaktoren eine Rolle, und solche Massenmorde kommen ja auch an anderen Institutionen vor. Insgesamt war die Lektüre für mich sehr hilfreich bei der Einarbeitung in das Thema Amoklauf, zu dem ich derzeit einen Roman schreibe.