Ein Buch dessen Übersichtlichkeit und Struktur auf den ersten Blick dem Lehrer oder Studenten Freude bereitet, einen Unterricht mit System zu planen.

Eine geplante Durchführung mit Lösungsschritten sind die Grundlage dieses Werkes.

Auch werden verschiedene Theorien und Standardbausätze verwendet, so die systemtherorethische Didaktik bringen einen lernzielorientierten Unterrichtsentwurf hervor.

Auch wird eine zieldifferenzierte und individuelle Förderung mit unterschiedlichen Niveaustufen ausgiebig behandelt.

Ein Werk von der Theorie zur Praxis.

Haben Sie schon Ihren nächsten Unterricht geplant?