Julia Fritzsche

 4,7 Sterne bei 3 Bewertungen

Lebenslauf

Julia Fritzsche, geboren 1983 in München, studierte Rechtswissenschaften und arbeitet heute als Journalistin. Für ihr Radiofeature »›Prolls, Assis und Schmarotzer!‹ Warum unsere Gesellschaft die Armen verachtet« (BR) erhielt sie zusammen mit Sebastian Dörfler 2016 den Otto-Brenner-Preis und den Deutschen Sozialpreis. Ihr Radiofeature »Lied vom Ende des Kapitalismus« (BR) wurde 2020 mit dem Andere- Zeiten-Preis ausgezeichnet. 2022 erschien ihr Film »Brauchen wir Wirtschaftswachstum?« (ARTE) und 2023 »Sind wir alle bisexuell?« (ARTE) mit Maria Fedorova. Ihr Buch »Tiefrot und radikal bunt. Für eine neue linke Erzählung« erschien 2019.

Quelle: Verlag / vlb

Alle Bücher von Julia Fritzsche

Cover des Buches Oben ohne (ISBN: 9783960543466)

Oben ohne

 (1)
Erschienen am 27.05.2024
Cover des Buches Tiefrot und radikal bunt (ISBN: 9783960541929)

Tiefrot und radikal bunt

 (1)
Erschienen am 04.03.2019

Neue Rezensionen zu Julia Fritzsche

Cover des Buches Praxis TEACCH: Informelle Förderdiagnostik, m. CD-ROM (ISBN: 9783938187951)
Tigerlilis avatar

Rezension zu "Praxis TEACCH: Informelle Förderdiagnostik, m. CD-ROM" von Anne Häußler

Hilfreicher Leidfadenmit unterschiedlichsten Methoden und Strategien
Tigerlilivor 11 Jahren

In dem Buch „Informelle Förderdiagnostik – Ansätze für eine Förderung entdecken“ von Anne Häußler, Julia Fritzsche und Antje Tuckermann wird die informelle Förderdiagnostik in den Mittelpunkt gestellt. Die Autorinnen beschreiben praxiserprobte Strategien und Materialien um die standardisierten Testverfahren zu ergänzen um neue Ansatzpunkte für die Förderung zu finden.  

Im ersten Kapitel stellen die Autorinnen die Informelle und formelle Förderdiagnostik vor.

Im zweiten Kapitel wird auf die informelle Förderdiagnostik eingegangen, indem die Rolle des Diagnostikers, die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung sowie Dokumentation der Diagnostik beschrieben wird. Dies mündet schließlich in der Ableitung von neuen Förderzielen.

Im dritten Kapitel werden dann die verschiedenen Methoden, Strategien und Dokumente vorgestellt, um unterschiedlichste Kompetenzbereiche (Orgaisationsfähigkeit, Arbeitsverhalten, soziale und kommunikative Kompetenz und vieles mehr) zu testen.

Im vierten Kapitel erfolgt dann ein Überblick über die verwendete Literatur und Kapitel fünf enthält den Anhang.

Das Buch halte ich für lesenswert und hilfreich bei der Arbeit mit Kindern- und Jugendlichen mit Autismus, vor allem mit Asperger. Als hilfreich zeigt es sich im Arbeitsalltag, da der Pädagoge lediglich das erste Kapitel vollständig lesen sollte. Die folgenden Kapitel können je nach Fragestellung angeschaut werden. Suche ich beispielsweise nach Möglichkeiten die kommunikativen Fähigkeiten einer meiner Klienten näher zu beleuchten, schlage ich das passende Kapitel hierzu auf.

Gut finde ich des Weiteren, dass sich die meisten Materialien einfach und kostengünstig beschaffen lassen. Auch gibt es vieles in meiner Einrichtung bereits, oder kann etwas abgewandelt werden.
Dies hat den Vorteil, dass ich eine „Diagnostik-Kiste“ einfach zusammen stellen kann, ohne vorher teure Diagnosetools kaufen zu müssen. Auch die im Anhang befindliche Liste vereinfach das Zusammenstellen einer solchen Kiste enorm, da dort alles aufgelistet ist, was benötigt wird.

Ich halte dieses Buch daher für praxistauglich und hilfreich und werde es sicherlich auch weiterhin bei meiner Arbeit nutzen.  

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