Inhalt
Nach einem Vorwort von jedem der beiden Autoren sowie einem Prolog ist das Buch in vier Kapitel gegliedert. Zuerst beschreiben die Autoren die aktuelle Situation und den schlechter werdenden Zustand der Demokratie und was das bedeutet bzw. bedeuten könnte. Danach setzen sie sich mit dem Begriff "Demokratie" auseinander. Nachdem im folgenden Kapitel eine Beschäftigung mit dem Thema Bildung erfolgt, wird im letzten Kapitel gezeigt, wie Bildung hin zu Demokratie aussehen kann. Ein Epilog fasst die wesentlichen Erkenntnisse des Buches zusammen.
Am Ende des Buches finden sich zehn Seiten Anmerkungen mit weiterführenden Lesehinweisen.
Subjektive Eindrücke
Das Buch ist höchst interessant. Der erste Teil ist für weniger Philosophie-Geübte möglicherweise etwas schwer zu verstehen. Und es kommt ein wenig die Frage auf, ob es noch um den Titel geht. Aber das Durchhalten lohnt sich definitiv. Es wird äußerst wissenswert, themenbezogen und auch praxisorientiert. Dieser Teil des Buches ist dann auch leichter zu verstehen und flüssiger zu lesen.
Fazit
Sehr Aktuelles und Wissenswertes.
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