Kristina Krhin

Auf euch wartet eine einfühlsame, intensive, Mut machende Geschichte zum Thema Legasthenie, Anderssein und Ausgrenzung

- in einer Schrift für legasthene Menschen gesetzt-

für Kinder ab 4 Jahren

Viele Menschen kennen es, da scheinen beim Lesen die Buchstaben "hin und her zu tanzen". Die Betroffenen würden es vermutlich etwas anders beschreiben, doch das "hin und her tanzen" beschreibt es für Kinder sehr schön und genau das erlebt die kleine Feldmaus in dieser feinfühligen, sensiblen Geschichte, die ganz wunderbar den Leidensweg vieler Menschen mit LRS (LeseRechtschreibSchwäche) beschreibt.

Es ist zwar eine fiktive Geschichte mit einer tierischen Protagonistin, doch das, was Mausi erlebt ist durchaus spiegelbar.
Die kleine Feldmaus hat es in mehrerlei Hinsicht schwer. Zum einen ist sie eine kleine braune Feldmaus unter meist grauen Stadtmäusen, die sich für etwas Besseres halten und dann hat sie auch noch Probleme beim Lesen und Scheiben, was dazu führt, dass sie von den ohnehin schon eingebildeten Stadtmäusen oft ausgelacht wird. "Die Buchstaben tanzen vor ihren Augen und ihr Pfötchen will nicht gehorchen."(Zitat) so beschreibt es Sasa Pavcek in dieser Geschichte.
Mausi versucht ihrer Lehrerin zu erklären, was ihr Problem ist
"Die Buchstaben wollen einfach nicht stillstehen, Frau Lehrerin. Wenn ich lese, springen sie."(Zitat)
Doch anstatt auf Verständnis zu stoßen, wird ihr von der Lehrerin unterstellt sie gäbe sich nicht genug Mühe, und ist verärgert, dass Mausi den Buchstaben die Schuld gibt. Zu allem Überfluss macht sich dann auch noch eine Stadtmaus über sie lustig. "Wie hoch springen sie denn?", stichelt eine Mitschülerin....."(Zitat)
Mausi ist mutig genug weiter zu versuchen, der Lehrerin zu erklären, dass sie sowohl beim Lesen als auch beim Schreiben Probleme mit den sich bewegenden Buchstaben hat, doch vergebens. Sie muss sich sogar anhören, dass sie lügt und es daran liegt, dass sie nicht mitarbeitet.
Schon als Nichtbetoffener tut einem angesichts des unempathischen Wesens der Lehrerin das Herz weh, doch wie weh muss es erst Mausi tun. Betroffene Kinder können sich sehr gut in Mausi hineinversetzten und fühlen noch intensiver mit ihr als Nichtbetroffene. In dieser Geschichte fühlen sie sich verstanden und aufgehoben, was die Aufmerksamkeit auf alles was noch enorm erhöht, da sie ja erfahren möchten, wie es Mausi weiter ergeht.
Und als diese auch noch ihr korrigiertes Heft zurückbekommt, dass über und über rot ist, und die anderen Mäuse sie auf dem Schulhof verspotten ist die Katastrophe vollkommen.
Mausi findet das alles (zu Recht) gemein und ungerecht.
Nach Schulschluss will sie einfach nur schnell nach Hause. Ausgerechnet in dieser Situation wird sie von einem mitfühlenden Mitschüler angesprochen. Er will sie trösten, sagt ihr konkret, dass er sie mag und hebt sogar hervor, was Mausi in seinen Augen wirklich gut kann, doch Mausi ist so in ihrer Traurigkeit gefangen, dass sie ihn abblitzen lässt.
Und zuhause scheint die Situation erst einmal auch nicht viel besser zu sein, denn als die Mutter das über und über rote Heft sieht, fragt sie etwas unsensibel, ob Mausi nicht aufgepasst hat. Doch auch wenn das unsensibel ist, macht sich die Mäusemama Gedanken. Sie versucht der Sache auf den Grund zu gehen. Sie geht mit Mausi zum Arzt und als das ergebnislos ist zu einer Psychologin, die sie -zu Mausis Überraschung- versteht. Für sie ist sie keine Lügnerin, für sie ist sie nicht unaufmerksam. Einfühlsam erklärt sie der kleinen traurigen Maus, dass sie nicht dumm ist und auch keine Schuld daran hat, dass die Buchstaben tanzen. Sie machen viele Tests und tatsächlich findet die Psychologin heraus, was Mausi hat und wie sie ihr helfen kann. Mausi hat LRS- eine LeseRechtscheibSchwäche.
Ich gehe darauf nicht weiter ein, weil die Lösung, die für Mausi gefunden wird, nur ihr hilft und zuhörenden betroffenen Kindern nicht helfen wird. Muss es aber auch gar nicht, denn die Botschaft der Geschichte ist schlicht, dass es Hilfe gibt und man bereit sein sollte sich Hilfe zu holen und Hilfe anzunehmen.
Hilfe Annehmen ist dann auch Thema eines der letzte Geschichtensplitter in dieser Geschichte, denn da ist ja noch der kleine Mäuserich, der Mausi mag und ihr seine Hilfe anbot.
Und dann gibt es auch noch eine Veränderung bei den grauen, eingebildeten Stadtmaus-Mitschüler:innen. Wie mutig und kreativ Mausi ist, dass erleben wir zum Ende, denn da trixt sie eine modebewusste Katze aus.
Ihr seht, die Geschichte ist sehr vielfältig und ereignisreich, voller Gefühl und nicht zuletzt durch das mutige Ende auch sehr amüsant.
Betroffene Kinder finden hier vermutlich viel ihrer Leidensgeschichte, Sorgen, Ängste und Nöte wieder und nicht Betroffene werden sensibilisiert, so dass sie vielleicht die Empathie entwickeln, um auch zu helfen und nicht zu lachen und zu verspotten.
Eine kleine Anmerkung am Rande, Mausi tut sich nicht nur mit den Buchstaben schwer auch die Zahlen machen etwas Probleme. Dies wird nur in einem Satz erwähnt, bei dem es darum geht, dass Mausi Hilfe vom Mäuserich annimmt.
In der Geschichte stecken so viele wichtige Elemente, die man alle als Anknüpfungspunkte für Gespräche nutzen kann oder gerade mit etwas älteren Grundschulkinder einmal herauspicken, auflisten und analysieren könnte.
Die Geschichte macht Mut und durch die ausdrucksvollen Illustrationen, in denen der Fokus häufig auf der Maus liegt, ist alles auch ganz fantastisch nahbar und miterlebbar.
Bei aller Tragik ist diese Geschichte ein absolut schönes Leseerlebnis, da es so einfühlsam, nahbar und mutmachend ist.
Und es gibt noch etwas Wichtiges zu erwähnen. Die Schrifttype ist so gewählt, dass legasthene Menschen sie gut erlesen können. Das ist sowohl für betroffene Erwachsene, die gern ihren Kindern vorlesen möchten, eine Chance, als auch für Kinder, die so eine besondere Selberlese-Erfahrung machen können.

Das Buch hilft Betroffenen fördert aber auch die Sichtbarkeit des Themas, dass soooo viele betrifft. Es ist ein Plädoyer für Inklusion, Akzeptanz.

für Kinder ab 3 Jahren

Das aus etwas was ganz schön nervt etwas wunderschönes entstehen kann, das zeigt diese hinreißende Geschichte vom Dachs, der gern ein Sänger wär. Er übte von früh bis spät, wann immer er konnte und wo immer er war. Überall hörte man sein "So-so-son-ne, son-neee.... Tschiri-biri, tschiri-biri, tschiri-biriiiii...Bli-bla-Blumenduft....". (Zitat)

Die Leidenschaft mit der er das tat war ja wirklich bewundernswert, doch das was ihm so viel Freude bereitete war für die anderen Tiere des Waldes kaum zu ertragen. Für sie waren seine Stimmübungen zu laut. Viel zu laut und viel zu unharmonisch. Dem Hasen dröhnten die Löffel, dem Igel sträubten sich ständig die Stacheln, der Maus schlug das nervige Singen sogar so auf den Magen, das sie noch nicht einmal mehr Käse mochte und die Schnecke traute sich nicht mehr aus seinem Haus. Gemeinsam überlegten sie was sie tun könnten, um endlich wieder Ruhe im Wald zu haben und sie schmieden einen Plan. Einen Plan, bei dem der Dachs dorthin kommen soll, wo er niemanden stören kann. Kein schöner Ort, soviel sei verraten. Um ihn dort hin zu locken baten sie ihn bei einem Waldkonzert zu singen, was dem Dachs natürlich schmeichelte. Doch eine Verkettung von unglücklichen Umständen führt dazu, das der Plan nicht auf geht. Alles läuft schief, zumindest für die Waldtiere. Und wer ist der Retter in der Not? Der Dachs. Wie heißt es so schön, "Wer andern eine Grube gräbt, fällt selbst hinein." Wie sehr sich das Sprichwort bewahrheitet, das seht ihr wenn ihr ins Buch eintaucht und der Geschichte folgt. Am Ende möchte der Dachs natürlich sein Konzert geben, und was soll ich sagen, dieses Mal können die Tiere natürlich nichts dagegen sagen, waren sie es doch, die ihn aufgefordert hatten beim Konzert zu singen. 

Sollen sie uns jetzt Leid tun? Ein schlechtes Gewissen sollten sie schon haben, sagen meine Lesekinder, doch am Ende wartet für sie eine große Überraschung und alle sind sehr glücklich.

Happy End.

Ein Happy End, nach vielen Ereignissen, die zu Gesprächen anregen, die amüsieren, die uns zum Lachen bringen, auch wenn es Schadenfreude ist und die nachdenklich stimmen. Ist es nicht schön, wenn jemand ein Ziel hat? Ist es nicht schön wenn jemand etwas mit Leidenschaft macht und darin auf geht? Sollten die Tiere nicht toleranter gegenüber dem Dachs sein? Oder sollte der Dachs rücksichtsvoller gegenüber den anderen Tieren sein? Wieso suchen sie nicht das Gespräch mit dem Dachs und nach einer gemeinsamen Lösung? Fragen über Fragen, die sich stellen, die Kinder weiter denken und nach Lösungen suchen. 

Das ewiges Sing-Sang, Töne Üben nervig sein können, das kann jeder nachvollziehen und so haben die meisten Verständnis für beide Seiten.

Nina Mav Hrovats Geschichte von verborgenen Talenten und Toleranz ist begeistert die Leser aber nicht nur wegen der ereignisreichen, amüsanten Handlung sondern auch wegen der stimmungsvollen Illustrationen, in die zum Teil auch der Text eingebunden wird und so lebendig wird. Kristina Krhins sanfte, harmonische Farbwahl, ihr herrliches Mienenspiel und die Dynamik in den Bildern sind es, die die Handlung visualisieren und so den Leser schmunzeln und verstehen lassen was genau geschieht. So bekommen sie auch ein Gefühl dafür, wie die Tiere sich mit den ständigen Gesangsübungen fühlen. Was wiederum wichtig ist um nachvollziehen zu können wie "verzweifelt" sie waren und diese Verzweiflung zu dem nicht so netten Plan führte.

Es ist eine schöne Geschichte, die schon Kinder ab 3 Jahren begeistert.

Worum geht es?

Der Dachs hat einen großen Traum: er möchte Sänger werden. Und wie es so ist, wenn man einen Traum hat, dann übt man auch fleißig. Das macht der Dachs….Tagein, tagaus. Die anderen Tiere im Wald sind schrecklich genervt vom Gejaule des Dachses und ersinnen eine List, die ihn zum Schweigen bringen soll. Tatsächlich aber erleben sie eine große Überraschung!

Meine Meinung:

Dieses Buch führt uns gleich mehrere wichtige Dinge vor Augen: Miteinander sprechen ist immer besser, als Niedertracht und Verschwörertum, UND manchmal überraschen uns andere mit ihren bisher verborgenen Talenten. Die Tiere im Buch, die den Dachs in die Falle locken wollen, fallen durch einen Zufall nämlich selbst hinein. Der Dachs hilft selbstlos und überrascht am Ende mit seinem wunderschönen Gesang. Nur die Schnecke verpasst das Ganze, sie ist zu langsam.

Es ist ein lustiges Buch mit schönen Botschaften, das mich an ein Märchen denken lässt. Man sollte andere eben nie unterschätzen. Und nett sein lohnt sich auch, denn man weiß nie, wann man mal auf die Hilfe des anderen angewiesen ist. 

Die Illustrationen sind abwechslungsreich und farbenfroh und wirken insgesamt ein wenig „retro“, was mir gut gefällt und zur Geschichte passt. 

 Aufgrund der Textlänge, aber auch inhaltlich halte ich das Buch ab etwa 4 Jahren für geeignet. 

Fazit: Unterhaltsames und kurzweiliges Märchen für alle, die einen Traum haben und an sich glauben.