Mögliche Wege zum festen Platz im universitären Betrieb in aktualisierter Auflage

Hochschulen sind nicht nur Orte der Ausbildung und des Lernens für den eigenen Berufsweg, sondern durchaus ein breiter und wesentlicher Arbeitgeber im Bildungsbetrieb. Doch einfach ist es nicht, hier seinen festen Platz zu finden, um sein Arbeitsfeld im Bereich der Lehre aufbauen zu können.

Mit dem vorliegenden Buch hat Regine Rompa eine wichtige und wesentliche Lücke kompetent geschlossen. Fundiert und in der Breite betrachtend legt sie quasi eine „Gebrauchsanleitung“ vor, den eigenen Weg in die Lehre hinein strategisch von Beginn an planen zu können. Ein Weg, der letztlich (zumindest bis zum Erscheinen dieses Buches) eher als eine vage Möglichkeit im Raume stand, die vielfach eher von Zufällen denn von konkreter Planung beeinflusst zu sein schien.

Nun, vier Jahre nach der ersten Auflage, verwertet Rompa aktualisierte Statistiken zur Darstellung des Status Quo und kann so, u.a., aufweisen, dass sich seit der ersten Auflage des Buches der Anteil der Stipendiaten in Deutschland verdoppelt hat (auf aktuell 4 Prozent der Studierenden), wie sich auch in der Form der akademischen Karriere seit Kurzem anderen Möglichkeiten auftun (z.B. Tenure Track) als noch vor vier Jahren.

Wobei auf der anderen Seite Rompa feststellt, dass in vielfachen anderen Bereichen sich noch nicht oder nur wenig getan hat (z.B. was den „Karriereweg“ von „Juniorprofessoren“ angeht.)

Geblieben im Buch sind die klaren und sachlichen Darstellungen der verschiedenen Ebenen einer möglichen universitären Arbeit zwischen Hilfswissenschaftler und ordentlicher Professur und damit ein guter, grundlegender Überblick im Dickicht des Hochschulbetriebs.

Im Aufbau der Kapitel werden zunächst die möglichen Stellen informativ beleuchtet.

Gut, dass dies auch in dieser zweiten Auflage nicht nur theoretisch geschieht, sondern Stelleninhaber selber sich zu Wort melden und damit der Vorstellungskraft eine praktische Dimension geben.

Auch die Seitenblicke auf die Möglichkeiten von Quereinstiegen und die äußerst hilfreiche Komponente von Auslandsaufenthalten fehlen nicht.

Abgeschlossen wird das Buch durch ein hervorragend übersichtliches Kapitel zur Struktur und Form des Hochschulwesens in Deutschland.

Man merkt auf jeder Seite, dass Regine Rompa als Insiderin den Universitätsbetrieb grundlegend kennt und durchschaut. Zudem ist es ihr möglich, ihre Kenntnisse in verständlicher Form sprachlich zu formulieren. Vieles von jenem „Dickicht“, dem sich motivierte Menschen mit Interesse an einer Tätigkeit im universitären Feld gegenüber sehen, versteht sie, deutlich zu lichten und in nachvollziehbare Abläufe zu gliedern. Selbst für Studenten, die eine weiterführende Karriere an der Universität nicht anstreben bietet das Buch eine Menge an nützlichen Informationen zum und über das Hochschulwesen und das sich bewegen im selben.

Und das nun unter Berücksichtigung und Einarbeitung der Entwicklungen der letzten Jahre.