Ein Buch für Lehrer, besonders jene, die sich abseits den Pfaden des Frontalunterrichts bewegen. Überaus hilfreich für mich waren die Kapitel "Wesentliche Aspekte der Bewertungskonzeption" und "Anwendungsbeispiele". Auch für Studenten der Pädagogik lässt sich das Buch prima für diveser Seminar- und Bachelor-Arbeiten zitieren. Solide geschrieben, kein Highlight. Sehr brav, setzen.