Jeder Mensch ist einzigartig und besonders.
Wie kunterbunt und wunderbar unsere Welt mit all ihren unterschiedlichen Menschen ist, das zeigt dieses Buch, das ganz unterschiedliche Kinder, ihre Familien und ihre Besonderheiten vorstellt und auch Alltagsbereiche wie die Schule mit einbezieht
Über Gefühle, Interessen, Kulturen, Talente, Träume und ganz viel mehr
"Jeder Mensch ist einzigartig - zusammen sind wir wunderbar!" (Zitat)
für Kinder ab 4-5 Jahren
Auf euch wartet ein unglaublich tolles Buch, das in keiner Einrichtung mit Kindern und keiner Familie fehlen sollte!
Wir dürfen einen Blick in die Schule werfen und sehen dort auf dem Schulhof ganz unterschiedliche Menschen. Kinder und Erwachsene.
Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern, die ihre Kinder zur Schule bringen, manchmal auch mit einem jüngeren Geschwisterkind. Es wird miteinander gesprochen und gespielt. Jeder ist anders. Sie unterscheiden sich in ihrer Kleidung, Haut- und Haarfarbe und einige haben sichtbare Handicaps. Zu jedem einzelnen und jeder Gruppe könnte man eine Geschichte erfinden/erzählen.
Blättern wir um, sind wir immer noch auf dem Schulhof, jedoch sind nun nur noch ein paar Schulkinder zu sehen.
Sie alle haben unterschiedliche Interessen, können unterschiedliche Dinge gut.
Es gibt Kinder, die zusammen spielen oder sich unterhalten, andere machen lieber alleine etwas. Ein Kind liebt Bücher und Tiere, ein anders Fußball, Schwimmen und Musik. Einige machen gern etwas mit Freund*innen, sind aber auch gern malm allein, andere wären gern immer nur mit Freund*innen zusammen, und wieder andere am liebsten nur allein.
"Wir sind alle verschieden, aber wir haben auch viele Gemeinsamkeiten. Und es gibt etwas, das wir alle sein sollten: NETT ZUEINANDER!" (Zitat)
Doch was ist GLEICH und was ist ANDERS? Auch hierzu gibt es eine eigene Seite.
Oft wird zwischen Mädchen und Jungen unterschieden, doch es gibt noch mehr. Hier sprechen wir von "xier" statt "er" oder "sie" erklärt, uns Steph, der mit der Pflegemutter eines der Kinder in der Gruppe befreundet ist. Es gibt auch das Wort "nichtbinär" auf dieser Seite erfahren die Kinder sehr viel über (veraltete) Rollenbilder und Vorstellungen. Hier wird die Vielfalt sehr schön deutlich.
Vielfältig ist auch das Familienleben, dem Tracey Turner und Asa Galland ebenfalls eine eigene Seite gewidmet haben.
Schon lange gibt es nicht nur das "klassische" Familienmodel mit Vater, Mutter und Kindern.
Es gibt Kinder, die leben nur mit Vater oder Mutter zusammen, es gibt Kinder, die im Kinderheim oder bei Pflegefamilien leben, Kinder, die mit ihren Großeltern zusammen leben..... Familie ist soooo viel. Manche Kinder haben Geschwister, manche keine und auch zum Thema Geschwister gibt es eine eigene Seiten, denn genauso wie Familie vielfältig ist, ist auch das Geschwisterthema vielfältig.
Besonders schön fand ich, dass Adoption-und Pflegefamilien eine eigene Seiten bekommen haben und allen Kindern erklärt wird, was genau das bedeutet. Auf der Seite kommen die Kinder, die wir sehen, wieder selbst zu Wort und erzählen von ihren neuen Familien.
Vielfalt in Familie ist ein großes Thema aber auch die Vielfalt eines jeden.
Hier werden exemplarisch für eine Vielzahl von Besonderheiten von Kindern (Menschen) unter anderem Kinder mit Autismus-Spektrum- Störung, Kinder mit unterschiedlichen Lernschwierigkeiten, LernBehinderungen und LernUnterschieden, Kinder mit körperlichen Behinderungen und Kinder, die im Sehen und / oder Hören beeinträchtigt sind. Jeder Bereich hat eine eigene Doppelseite, sodass intensiv auf die einzelnen Themenbereiche und ihre Merkmale eingegangen wird. Gerade das breite Feld der Lernschwierigkeiten wir hier sehr ausführlich behandelt. Hier lernen die Kinder z.B. Kinder mit Dyskalkulie, LRS, AD(H)S oder auch Kinder mit Downsyndrom kennen.
Das dem Autismus-Spektrum ein eigenes Kapitel gewidmet wurde, finde ich extrem wichtig, denn wie so viele Störungen oder Beeinträchtigungen ist den Kindern diese Störung erst einmal nicht anzusehen und sie werden durch ihr für viele seltsame Verhalten oft als Sonderlinge abgestempelt. Aufklärung, wie hier im Buch ist gerade für Kinder mit nicht sichtbaren Beeinträchtigungen sehr wichtig.
Genauso wunderbar ist auch das Kapitel "Sehen und Hören" vorgestellt worden. Hier lernen wir Kinder mit Seh- und Hörbehinderungen kennen. Wir sehen ein Kind mit Cochlea-Implantat, ein Kind mit Hörgerät, ein Kind, das gehörlos ist und ein Kind, das blind ist und einen Assistenzhund hat. Neben unterschiedlichen Kindern ist auch ein älterer, sehbehinderter Mensch mit einem speziellen Stock zu sehen. Wir erfahren etwas von Blindenschrift und Gebärdensprache und sogar etwas über Hilfsmittel, die Verständigung möglich machen.
Ein weiterer großer Bereich, der in unterschiedliche Kapitel unterteilt ist, sind die "Ethnischen Gruppen". Kinder erzählen von ihren Familien und Identitäten, von Zugehörigkeiten , unterschiedlichen Hautfarben, Sprachen und rassistischen Äußerungen, mit denen sie konfrontiert werden. Bei einem Fest lernen wir Kinder aus unterschiedlichen Ländern kennen und auch dem Thema Kulturen wird sich auf einer Doppelseite ausführlich gewidmet.
Zum Ende geht es um Sozialkompetenzen, sozialen Interaktionen von Kommunikation, "Freundlich sein", das auch Worte verletzten können und wie man miteinander umgeht.
Kinder stellen ihre Berufswünsche und Träume für ihr zukünftiges Leben vor und erzählen auch etwas über Gefühle. Wir erfahren, wie man andere unterstützen, ihnen helfen kann und was es mit Akzeptanz, auch Selbstakzeptanz auf sich hat.
"Wir alle sind Menschen", "Es ist gut, dass wir unterschiedlich DENKEN"...."und verschiedene Kulturen haben..." (Zitat)
"Unsere Unterschiede werden zusammen zu etwas WUNDERBAREM." (Zitat)
Im Anschluss an die eigentliche Geschichte(n) gibt es noch ein "Lexikon der Vielfalt", wo alle wichtigen Begriffe, die im Buch bereits vorkamen, noch einmal kurz erklärt werden. Mit einem Wortverzeichnis-Register schließt das Buch dann ab. Das Wortverzeichnis ist extrem schön, da man so auch über die nach dem Alphabet geordneten Begriffe zu der speziellen Seite / zu den speziellen Seiten gelangen kann.
Ob Chronisches Erschöpfungssyndrom, Blindenführhunde, Gleichbehandlung, Makaton-Zeichen oder unfreundliche Worte über das Verzeichnis ist die Seite, auf der mehr erzählt wird schnell gefunden.
Das Buch ist eine unglaubliche Bereicherung für jeden.
Nicht nur die Botschaften und Informationen, die hier vermittelt werden, sind kindgerecht und für Kinder ab 5 Jahren (teilweise auch schon früher) sehr gut verständlich, es macht auch extrem viel Spaß, in die Bilderwelten einzutauchen. Überall sieht man Kinder, die mit Sprechblasen etwas erzählen. Hinzu gesellen sich Erklärungen. Kinder, die schon etwas lesen können, haben es hier wirklich leicht, die Informationen in den Sprechblasen zu lesen. Für die weiterführenden Erklärung bedarf es jedoch etwas mehr Leseerfahrung, was allerdings nicht tragisch ist, da schon sehr viel über die tolle Bildsprache zu erleben ist. In Kombination mit den Inhalten der Sprechblasen können die Kinder schon sehr, sehr viel erfahren. So vielfältig wie der Inhalt sind auch die Nutzungsmöglichkeiten. Wirklich begeistert sind die Kinder von den Bildern ansich, da sie so viele Geschichten ohne Worte erzählen, die jedes Kind selbst erzählen kann. Auch können sich mehrere Kinder gleichzeitig in den Bildern tummeln und sich gegenseitig oder zusammen Geschichten erzählen.
Selbst Kinder, die noch nicht selbst lesen können und keinen finden, der vorliest, können herrlich in den Bilderwelten wandeln.
Am Besten, ihr besorgt euch das Buch und schaut selbst, welche Vielfalt man hier auf vielfältige Weise erleben kann.
Lesespaß trifft hier auf Miteinander, Sozialkompetenzen, Ich-Stärkung und eine wundervolle Vielfalt, die unser Leben so wundervoll und kunterbunt macht.
"Jeder Mensch ist einzigartig zusammen sind wir wunderbar!" (Zitat)
