Bücher mit dem Tag "didaktik"
34 Bücher
- Friedrich Schiller
Kabale und Liebe
(1.210)Aktuelle Rezension von: dunis-lesefutterDieses bürgerliche Trauerspiel in fünf Akten wurde 1784 in Frankfurt uraufgeführt.
Ferdinand und Luise haben sich in einander verliebt. Ferdinand, standesmäßig weiter oben, bekommt Probleme mit seinem Vater. Und auch Luises Vater ist gegen die Beziehung. Die beiden begegnen nun Intrigen, die sie auseinander bringen sollen. Das ganze endet tragisch.
Dieses Büchlein gehört zu meiner Klassikerchallenge. Ich bin natürlich nicht gewohnt, Theaterstücke und dann auch noch in dieser Sprache zu lesen. Doch nach anfänglichen Orientierungsschwierigkeiten fiel es mir erstaunlich leicht. Und was soll ich sagen, es wurde immer mehr zu einem Page Turner! 🤓Ich habe mich vorher nicht mit den Inhalten beschäftigt, um mir die Spannung nicht vorweg zu nehmen. Ich wusste nur, dass es nicht gut endet. Dass diese Liebe nicht sein darf, wurde sehr schnell klar. Doch wie Intrigen miteinander verwoben wurden, war komplexer, als ich dachte.
Friedrich Schiller hat hier ein Meisterwerk schaffen, was heutzutage immer noch zu den bedeutendsten Theaterstücken Deutschlands zählt.
- Bertolt Brecht
Mutter Courage und ihre Kinder
(346)Aktuelle Rezension von: Ann-SophiliusBerthold Brecht, ich bin entzückt.
Mein erstes Drama diesbezüglich und die Geschichte hat mir weitenteils sehr gut gefallen. Mutter Courage verspielt sich zwar in ihrem Einsatz um den Profit ihres kleinen, rollenden Geschäfts und verliert nach und nach alle, die sie einst umgaben, allerdings scheint sie dies in ihrer Welt überhaupt gar nicht zu merken. Anfangs dachte ich, es handle sich um eine Komödie, doch im Laufe des Stücks stellt sich immer mehr die Dramatik des 30-jährigen Krieges in den Vordergrund. Die Sprache ist nicht immer leicht verständlich, doch könnte ich mir dieses Werk wunderbar auf einer jeden Theaterbühne vorstellen - hoffentlich lässt sich dieser Wunsch irgendwann realisieren! :) - Frank Haß
Fachdidaktik Englisch
(6)Aktuelle Rezension von: michella propellaob studium oder referendariat oder lehrer - dieses buch beantwortet fragen, gibt anregungen und das alles klar strukturiert und auf den punkt gebracht. ob als nachschlagewerk und für überblick oder vertiefte lektüre, auf jeden fall empfehlenswert. - Prof. Silke Mikelskis-Seifert
Fachmethodik: Physik-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II
(0)Noch keine Rezension vorhanden - Wolfgang Memmert
Didaktik in Grafiken und Tabellen
(1)Aktuelle Rezension von: Caro88Sehr hilfreiche Theorie, aber eben doch nur Theorie und deswegen nicht zu 100% umsetztbar. Aber man findet ein bissl was darin, was einem bei der Unterrichtsgestaltung helfen kann. - Hilbert Meyer
Praxisbuch / Was ist guter Unterricht?
(7)Aktuelle Rezension von: JariInhalt: Was ist guter Unterricht? Das hat sich auch Hilbert Meyer gefragt und sich auf gemacht, die Antwort zu suchen. Nachdem er sich durch die unzähligen Ergebnisse der Unterrichtsforschung gewühlt hat, hat Meyer ein 10-Punkte-System aufgestellt. Diese Punkte beinflussen nachweislich ein gutes Unterrichtsklima und den Lernerfolg der Schüler. Meine Meinung: Hilbert Meyers Buch "Was ist guter Unterricht?" widmet sich weniger der Aufklärung dieser Frage, sondern beschäftigt sich vordergründig mit den zehn Punkten, die lauter der Unterrichtsforschung einen guten Lernerfolg versprechen. Zwar hängen diese Punkte natürlich zusammen, dennoch finde ich den Titel deswegen etwas irreführend, da ich mir unter diesem Titel etwas anderes vorgestellt habe. Meyer handelt seine zehn Punkte allesamt im Buch ab, dies jedoch nur kurz und bündig. Er erklärt einfach und plädiert dafür, dass man die Schüler mehr in die Unterrichtsgestaltung einbezieht. Hat man sich etwas mit der Gestaltung des Unterrichtes befasst, werden einem die Ergebnisse, die uns Meyer vorlegt nicht sonderlich überraschen. Dennoch kommt der Autor mit einigen neuen Ideen daher und lässt auch andere Lehrer zu Wort kommen. Ein Kapitel behandelt die Erfahrungen einer Lehrerin, die an einer schwedischen Schule unterrichtet hat. Meyer ist der Ansicht, dass man ach das deutsche Schulsystem mehr nach dem nordischen orientieren sollte, das nicht auf die Gesamtleistung der Schüler zielt, sondern auf deren Individualität. Nach diesem Grundsatz ist das gesamte Buch aufgebaut. Die übersichtliche Gestaltung hilft dem Leser, sich sofort in das Thema hineinzulesen und die wichtigsten Punkte auf den ersten Blick zu erfassen. Meyers Sprachstil ist flüssig und da das Buch sehr kurz gehalten ist, hat man es rasch durch. Das Poster, das die kapitelbegleitenden Zeichnungen des Autores zusammenfasst, ist eine nette Beigabe. Fazit: "Was ist guter Unterricht" ist ein Ratgeber für alle Leher, die ihren Unterricht optimieren wollen und bietet interessante Hilfeleistungen. Dennoch ist es viel zu knapp geraten und bietet eigentlich nichts wirklich Neues. Manche Ergebnisse, auf die Meyer zurückgreift, sind sogar schon etwas veraltet. Für den Einstieg in den Lehrerberuf ist das Buch übrigens weniger geeignet. Es bezieht sich vor allem auf Pädagogen, die bereits über Berufserfahrung verfügen. Dennoch kann es auch Einsteigern nicht schaden, einen kurzen Blick auf die erwähnten Punkte zu werfen. - Matthias O. Will
Aufbau und Nutzung einer digitalen Bibliothek in einer universitären Ausbildungsumgebung
(1)Aktuelle Rezension von: mwillMeine publizierte Dissertion - Thea Eriks
90 beliebte Aktionstabletts für Feinmotorik, Konzentration, Logik und Zahlen
(12)Aktuelle Rezension von: flieger_mamaDas Buch „90 beliebte Aktionstabletts für Feinmotorik, Konzentration, Logik und Zahlen - Montessori-Spielideen für Kindergarten, Vorschule und Zuhause“ wurde von der Pädagogin Thea Eriks geschrieben. In den ersten zwei Kapiteln wird die Montessori-Pädagogik in groben Zügen vorgestellt und das Prinzip der Arbeitstabletts vorgestellt. Dann folgen sechs Kapitel mit praktischen Vorschlägen für solche Aktionstabletts. Die Kapitel behandeln jeweils einen Themenbereich: Feinmotorik, Ordnen & Sortieren von Farben und Formen, Übungen des täglichen Lebens, Welterfahrung und Ursache-Wirkungs-Prinzip, Geometrie, Mengen- und Zahlenverständnis. Mir hat das Buch sehr gut gefallen. Es ist übersichtlich gestaltet und man findet schnell, wonach man sucht. Meinem Sohn haben die Tabletts, die ich bisher ausprobiert hatte, auch sehr viel Spaß gemacht. Die zwei einleitenden Kapitel geben einen guten Überblick über die Thematik. Für jedes Aktionstablett gibt es zunächst eine Materialliste, dann folgt die Anleitung und mögliche Variationen. Die Materialien, die benötigt werden, sind in der Regel ganz einfach zu besorgen oder im Haushalt ohnehin vorhanden. Die Vorbereitungszeit für ein Tablett sind meist nur wenige Minuten. Zudem steht bei jedem Tablett dabei, was genau gefördert wird, z.B. Auge-Hand-Koordination oder Kreativität. Ich hätte mir noch einen Anhang gewünscht, in dem ich anhand dieser Begriffe die zugehörigen Tabletts aufgelistet finde. Schade ist auch, dass die Bilder nicht farbig sind. Das Buch ist auf jeden Fall eine große Bereicherung für Kindergarten-Pädagogen, aber auch für zuhause, um den Kindern eine sinnvolle, lehrreiche und doch spielerische Beschäftigung zu bieten.
- Rolf Werning
Einführung in die Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen
(1)Noch keine Rezension vorhanden - Karl-Richard Bausch
Handbuch Fremdsprachenunterricht
(2)Aktuelle Rezension von: Ein LovelyBooks-NutzerDer Klassiker der Fremdsprachendidaktik. Ein Muss für jeden Lehrer. - Klaus Beyer
Planungshilfen für den Pädagogikunterricht - 45 Rahmenreihen -
(1)Noch keine Rezension vorhanden - Michael Kerres
Multimediale und telemediale Lernumgebungen. Konzeption und Entwicklung
(1)Noch keine Rezension vorhanden - Hanna Kiper
studium kompakt. Pädagogik / Einführung in die Schulpädagogik
(4)Noch keine Rezension vorhanden - Frank Müller
Selbstständigkeit fördern und fordern
(1)Aktuelle Rezension von: prueherTolles Buch. Von der bewährten ABC-Methode bis zu Tipps zur Gruppenbildung. Museumsrundgang, Kugellager, Schneeballverfahren, Vier-Ecken-Methode, Lernen an Stationen usw. Über 40 Methoden werden hier mit Ablauf, Vor- und Nachteile und Querverweisen zu weiteren Methoden beschrieben. Jede Menge Beispiele untermauern den theoretischen Ablauf. Einige gute Storys, die "viel-Seminar-Geher" sicher schon kennen, sind auch enthalten. Ein kompaktes Buch, um den Lehrer- und Schüleralltag ein klein wenig spannender zu gestalten. Reicht für ein Schuljahr locker aus. Lehrer kaufen das.