Bücher mit dem Tag "erzählschiene"
8 Bücher
- Monika Lehner
Emma und Paul erleben den Herbst. Spielfiguren für die Erzählschiene. Ausgestanzte Figuren zum Spielen und Erzählen
(1)Aktuelle Rezension von: Literaturwerkstatt-kreativ„Literaturwerkstatt- kreativ / Blog“ stellt vor:
„Emma und Paul erleben den Herbst“ von Monika Lehner
Es ist Herbst und heute ist ein besonders schöner Herbsttag.
Emma und Paul wollen hinausgehen um Blätter und Kastanien zu sammeln und Äpfel zu pflücken. Das Schäfchen möchte auch mitkommen und schon laufen sie alle hinaus. Am großen Apfelbaum steht eine Leiter und Paul klettert hinauf, um ein paar Äpfel zu pflücken. Danach laufen sie zum Haselnussstrauch, denn im Herbst werden ja auch die Nüsse reif. Und so durchforsten die drei den ganzen Garten. Auf einmal ist Schäfchen weg, wo könnte es sein?
„Da ziehen Wolken auf und ein stürmischer Herbstwind beginnt zu blasen. Emma und Paul wollen rasch zurück ins Haus, bevor es regnet“
Die Geschichten rund um „Emma und Paul“ sind ja mittlerweile durch die Erzählkarten für das Kamishibai recht bekannt und in vielen Kitas sogar vorhanden. Nun hat der Don Boso Verlag die ersten beiden „Emma und Paul“ Geschichten für die Erzählschiene herausgebracht. Neben „Emma und Paul erleben den Herbst“ gibt es auch noch „Emma und Paul feiern St. Martin“.
Fazit:Das schöne ist, dass die Kinder, die Emma und Paul bereits vom Kamishibai her vertraut sind, eine Wiederkennung haben und somit eine vertraute Situation erleben. Auch stellen die „Emma und Paul“ Geschichten immer die Lebenswelten von kleineren Kindern dar und auch diese Geschichte greift das Alltagsgeschehen wunderbar auf. Das Thema „Herbst“ kann anhand dieser Geschichte hervorragend in einer Kitagruppe eingeführt werden, sodass die Kinder die Geschichte dann wunderbar selber nachspielen können. Mit der Erzählschiene steht ein kreatives Medium zur Verfügung, das Kindern eine schöne Möglichkeit bietet, selbst zu Erzählern zu werden. Sie nehmen das Erzählen quasi selber in die Hand und so findet Sprachförderung par excellent statt.
Die Schiene ist eine Holzplatte, in denen drei Rillen eingekerbt sind. In ihnen kann man die einzelnen Figuren hineinstellen und – wie bei einem Theaterstück – hin und herschieben. Die Figuren können somit miteinander agieren und ein lebendiges Spiel entwickelt sich.
Das Geschichten-Set besteht aus Bögen mit fertig gestalteten Figuren, die gleich zum Einsatz kommen könnten. Die Figuren brauchen in diesem Fall noch nicht einmal mehr ausgeschnitten zu werden. Sie sind fertig vorgestanzt und brauchen nur aus dem Karton gedrückt zu werden. Ich laminiere meine Figuren immer noch ein, dann bekommen sie mehr Stabilität. Vor allem jedoch können Kinder so auch ohne Probleme mit den Figuren spielen, ohne dass diese zu schnell kaputtgehen. Die Spielfiguren halten einlaminiert einfach länger.
Das Begleitheft beinhaltet eine Erzählvorlage mit direkter Regieanweisung. Alles ist sehr gut fotografisch dargestellt und hervorragend erklärt. Zum Schluss und zwischendurch gibt es immer wieder Tipp für die Präsentation.
Toll, dass es Emma und Paul jetzt auch für die Erzählschiene gibt!!!
Hier die Rezi auf meinem Literaturblog:
https://literaturwerkstattkreativblog.wordpress.com/2019/09/22/emma-und-paul-erleben-den-herbst-auf-der-erzaehlschiene/
Besten Dank an den Don Bosco Verlag für das Rezensionsexemplar
- Gabi Scherzer
Goldlöckchen und die drei Bären
(1)Aktuelle Rezension von: Literaturwerkstatt-kreativ„Literaturwerkstatt- kreativ / Blog“ stellt vor:
„Goldlöckchen und die drei Bären“ „Englisches Volksmärchen“
bearbeitet von Gabi Scherzer mit Figuren und Kulissen zum Ausschneiden für die Erzählschiene.
Im Wald da lebte eine Bärenfamilie in einem gelben Haus mit rotem Dach. Eines Tages, da kochte die Bärenmutter einen großen Topf mit süßen Brei. Da der Brei aber noch zu heiß zum Essen war, machte die Bärenfamilie erst einmal einen Sparziergang.
Angelockt vom herrlichen Duft des süßen Breis, schleicht Goldlöckchen, ein neugieriges und abenteuerlustiges Mädchen, in das Bärenhaus. Zuerst kostete sie aus der größten Schüssel. „Au“, sagte sie, „dieser Brei ist viel zu heiß!“. Dann versuchte sie es mit der mittelgroßen Schüssel. „Uh“, schrie sie, „dieser Brei ist viel zu kalt“. Schließlich kostete Goldlöckchen aus der Schale des Bärenkindes. Da sagte sie nichts mehr, denn der Brei war genau richtig. Als sie fertig gegessen hatte, wollte sie sich ein bisschen hinsetzen und probierte alle drei Stühle aus, die neben dem Kamin standen. Dann war sie müde und ging nach oben ins Schlafzimmer, wo die drei Betten der Bären standen. Sie probierte alle drei aus und blieb im kleinsten Bett liegen. Im Bett des Bärenkindes, dieses war nämlich genau richtig für sie.
Als die Bären von ihrem Sparziergang nach Hause kamen, merkten sie sofort das jemand von ihrem Brei gegessen und auf ihren Stühlen gesessen hatte. Dann entdeckten sie Goldlöckchen in ihrem Bettchen liegen. Als das Mädchen die drei Bären sah, erschrak sie, sprang aus dem Bett und rannte so schnell sie konnte nach Hause.
In ihrem Haus fand sie dann ihre eigene Schale mit Brei, ihren eigenen Stuhl und ihr eigenes Bett vor. Und in der Nacht träumte sie von den drei Bären und überlegte, ob sie Diese nicht einmal zu sich nach Hause einladen sollte. Vielleicht könnte sie dann ja mit dem Bärenkind spielen.
Fazit:
„Vom Greifen zum Begreifen: Jetzt nehmen die Kinder das Erzählen selbst in die Hand !“ (Gabi Scherzer)
Die Erzählschiene wurde von Gabi Scherzer entwickelt und ist ein Holzbrett mit drei Schienen. Sie lädt die Kinder zu einer einfachen Form von Tischtheater ein, bei dem Figuren – aus Papier, Pappe oder laminierten dünnen Materialien – in den Schienen bewegt werden. Die Erzählschiene motiviert Kinder hervorragend selber zu Erzählern zu werden und bietet somit alltagsintegrierte Sprachförderung par excellence.
„Goldlöckchen und die drei Bären“ ist ein recht bekanntes englisches Volksmärchen und ist auch schon für kleinere Kindern gut verständlich und kann somit von Ihnen im Anschluss auch gut nacherzählt werden. Das Geschichtenset besteht wie immer aus Ausschneidebögen mit fertig gestalteten Figuren zum direkten Einsatz. In diesem Fall können die Figuren mit Glanzpapier in der Schnipseltechnik dekoriert werden. Zum eigenen kreativen Gestalten liegen noch Blankobögen mit Umrisszeichnungen dabei. Das Begleitheft beinhaltet eine sehr gute Schritt-für-Schritt Anleitung zum Gestalten der Figuren und eine Erzählvorlage mit Regieanweisungen. Alles ist sehr gut fotografisch dargestellt und hervorragend erklärt. Außerdem gibt es von der Autorin noch einige Tipps und Tricks zum allgemeinen Spiel auf dieser Erzählschiene, aber ebenso Tipps zu „Theater- Ritualen“.
„Goldlöckchen“ – wunderbar auf der Erzählschiene umgesetzt !!!
Besten Dank an den Don Bosco Verlag für das Rezensionsexemplar - Gabi Scherzer
Der Kartoffelkönig. Erzählschienen-Figurenset
(1)Aktuelle Rezension von: Literaturwerkstatt-kreativ"Literaturwerkstatt- kreativ / Blog“ stellt vor
„Der Kartoffelkönig“ von Gabi Scherzer
Das Kunstmärchen stammt aus dem Buch „Das alte Haus“ von Wilhelm Matthießen
Ausgerechnet die größte aller Kartoffeln entwischt aus Omas Keller und rollt in den Wald. Dort begegnet der Kartoffelkönig einem Igel, einem Wildschwein, einem Hasen und einer Hexe. Doch alle wollen ihn einfach nur fressen. „Nein!“, ruft er dann und rollt – eins, zwei, drei – munter davon. Am Ende trifft er auf zwei hungrige Kinder und lässt sich als Reibekuchen zubereiten ……..
Das Figuren- und Geschichtenset für die Erzählschiene bietet:
Ausschneidebogen von Gabi Scherzer fertig gestalteten Figuren zum direkten Einsatz. Dabei liegen noch Bogen mit Umrisszeichnungen für das eigene kreative Gestalten.
Außerdem: ein umfangreiches Begleitheft mit fotografischen Schritt-für-Schritt-Anleitungen zum Gestalten der Figuren, eine Erzählvorlage mit Regieanweisungen, methodische Hinweise zur Erzählschiene, pädagogische Anmerkungen zur Geschichte und weiterführende Angebote für Krippe, Eltern-Kind-Gruppe und Kita.
https://literaturwerkstattkreativblog.wordpress.com/2017/10/29/der-kartoffelkoenig-auf-der-erzaehlschiene-erzaehlt/
- Gabi Scherzer
Praxisbuch Erzählschiene. Zum kreativen Erzählen, Spielen und Gestalten
(1)Aktuelle Rezension von: Literaturwerkstatt-kreativ„Literaturwerkstatt- kreativ / Blog“ rezensiert
„Praxisbuch Erzählschiene“ von Gabi Scherzer
Die Erzählschiene wurde von Gabi Scherzer entwickelt und ist ein Holzbrett mit drei Rillen. Sie lädt die Kinder zu einer einfachen Form von Tischtheater ein, bei dem Figuren – aus Papier, Pappe oder laminierten dünnen Materialien – in den Rillen bewegt werden.
Das Praxisbuch ist wie folgt aufgeteilt:
„Ein Interview“
Statt eines Vorwortes beantwortet Gabi Scherzer Fragen, die ihr auf Fortbildungen, im Unterricht, von Verlagen etc. gestellt wurden:
-
Was ist die Erzählschiene genau ?
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Wie sind sie auf die Erzählschiene gekommen ?
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Warum gerade drei Rillen ?
„Die Beziehungsschiene“ z.B.-
Der Erzählstoff, ein Beziehungsgewebe
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Innere Bilder als Nahrung für die Seele
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Instrument: „Sprache“
„Gestalten mit der Erzählschiene - Erzählen in Wort, Bild und Bewegung“„Die Bilder in der Hand setzten Sprache frei“ Gabi Scherzer
In 17 Kapiteln werden kreative Umsetzungsmöglichkeiten für die Erzählschiene aufgezeigt.Beispiele:
„Der Obstkorb“Alter: 1 -3 Jahre / Technik: Fingerfarbeinmalerei
„Krippenkinder erleben die Welt durch ganzheitliches Begreifen“
„Im Jahreskreis“Alter: 4 – 99 Jahre / Technik: Krepppapiermalerei
„Da es sich um viele einzelne Szenen handelt, können hier auch gut zwei bis drei Erzählschienen z.B auf einen Weg oder einer größeren Spielfläche zusammengeschoben werden.“
„Ein Osterhasengedicht“Alter: ab 3 Jahre / Technik: Papiertechnik
„Reim und Rhythmus ein Selbstläufer“
"Der Kartoffelkönig", ein Kettenmärchen
Alter : 3 – 8 Jahre / Schwämmchendruck
„Der Erzählstrang einer Geschichte kann durch ein langsam sich entwickelndes Abschluss-Standbild verbildlicht werden.“
„Erzähl doch mal !“Alter: 2 – 99 Jahre / Technik: Foto – Collage
„Biografiearbeit – Erinnerungsarbeit“ für Klein & Groß“
„Die Theater – und Figurenwerkstatt“„Richtig kreativ und fantasievoll wird es, wenn man die Figuren selbst gestaltet. Dabei werden Kinder und/ oder ErzieherIn zum Bühnenbildner, Autor, Regisseur und Schauspieler“
Beispiele:
„Mit Händen und Füssen“ / Material: Fingerfarben, Kleister, Papierbögen
„Krepppapierpinsel“ / Material: Krepppapier , Tesakrep , Wasserschüssel, 350 g. Papier
„Kratztechnik“ / Material: Ölkreiden , Schere, Klebestift, 350 g.- Papier
Fazit:
Mit der entwickelten Erzählschiene von Gabi Scherzer stellt der Don Bosco Verlag eine neue Methode der ganzheitlichen Sprach- und Erzählförderung vor.
Die Kinder hören eine Geschichte und gestalten anschließend - mit kreativen Techniken - aus Papier, Karton, Krepppapier die Figuren und Kulissen der Geschichte. Im Anschluss können sie dann ihre Geschichte erzählen. Hier findet Sprachförderung par excellence statt.
Das Praxisbuch bietet eine Bandbreite von Gestaltungsmöglichkeiten und praktischen Tipps. Märchen, Geschichten und Gedichte sind klar und deutlich beschrieben und durch zahlreiche Fotos unterlegt. Außerdem gibt es noch sehr interessante Ideen für die Kombination der Erzählschiene mit einem Kamishibai.
Beim Kauf eines Buches erhält man einen Download – Code und kann kostenlos Zusatzmaterial beim Verlag herunterladen,
Man merkt an der Umsetzung dieses Buches, dass Gabi Scherzer wieder mit Freude und Herzblut dabei war.
Besten Dank an den Don Bosco Verlag für das Rezensionsexemplar.
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- Susanne Brandt
Benno Bär. Mini-Bilderbuch.
(1)Aktuelle Rezension von: Literaturwerkstatt-kreativ„Literaturwerkstatt- kreativ / Blog“ stellt vor:
„Benno Bär“ von Susanne Brandt und Margret Russer
Benno Bär freut sich auf sein warmes Zuhause, denn es hat stark geschneit und er war lange in der Kälte unterwegs. Als er vor seinem Baumhaus steht, stellt er fest, dass er seinen Haustürschlüssel verloren hat. Zum Glück kann Benno sich auf seine Freunde verlassen. Nach und nach kommen Martha Maus, Hubert Hirsch und Kalle Kaninchen vorbei und helfen ihm doch noch ins Warme zu gelangen.
Fazit:
Die schöne Geschichte von „Benno Bär“ und seinen Freunden, die es schon länger als Bilderbuch und Kamishibai-Karten gab, hat der „Don Bosco Verlag“ jetzt für die Erzählschiene herausgebracht.
Das Begleitheft beinhaltet den original Bilderbuchtext und eine übersichtliche Regieanweisung. Alles ist sehr gut fotografisch dargestellt und erklärt. Das Geschichten-Set besteht aus Bögen mit fertig gestalteten Figuren, die gleich zum Einsatz kommen könnten. Ich laminiere meine Figuren immer noch ein und so können auch die Kinder mit den Figuren spielen, ohne dass diese zu schnell kaputtgehen.
Susanne Brand erzählt eine schöne und ansprechende Wintergeschichte, in der liebenswerte Tiere die Akteure sind. Dabei steht das Thema „Freundschaft und Hilfsbereitschaft“ im Vordergrund. Es handelt sich um eine einfache und überschaubare Reihengeschichte die bereits von kleineren Kindern gut nacherzählt werden kann.
Mit der Erzählschiene steht ein sehr kreatives Medium zur Verfügung und durch das agieren der einzelnen Spielfiguren findet ein lebhaftes kleines Theaterstück statt. Kindern wird so eine schöne Möglichkeit geboten, selbst zu Erzähler* innen zu werden und ganz nebenbei – also alltagsintegriert – findet intensive Sprachförderung statt.
Die Illustratorin Margret Russer hat passend zur Geschichte, gekonnt und liebevoll und mit kräftigen Farben, die sehr aussagekräftigen Bilder entstehen lassen.
„Benno Bär“ – eine sehr schöne Geschichte für die Erzählschiene!
Hier geht es zur Rezension auf meinem Literaturblog:
https://literaturwerkstattkreativblog.wordpress.com/2021/11/06/benno-bar-auf-der-erzahlschiene/
Besten Dank an den "Don Bosco Verlag" für das Rezensionsexemplar
- Gabi Scherzer
Wie der Schnee zu seiner Farbe kam
(1)Aktuelle Rezension von: Literaturwerkstatt-kreativ„Literaturwerkstatt- kreativ / Blog“ stellt vor
„Wie der Schnee zu seiner Farbe kam“ von Gabi Scherzer
Ein Wintermärchen mit Figuren und Kulissen zum Ausschneiden für die Erzählschiene.
Vor langer, langer Zeit hatten alle Dinge schon ihre Farbe. Die Erde war braun, das Gras grün, die Rose rot, der Himmel blau und die Sonne golden, nur für den Schnee war keine Farbe übrig geblieben, er war noch durchsichtig wie der Wind. Und er hätte doch so gern auch eine Farbe haben wollen. Also geht der Schnee zum Gras und sagte: „Liebes Gras, du hast so eine wunderschöne grüne Farbe. Gib mir doch etwas davon ab ?“ Das Gras aber lacht ihn höhnisch aus und sagt: „Geh nur weiter, meine Farbe brauch ich selbst !“
Der Schnee geht dann noch zum Veilchen, zur Rose und zu vielen anderen Blumen. Aber alle wollen nichts von ihm wissen und lachen ihn aus und sagen: "Geh nur weiter, unsere Farben brauchen wir selbst!"
Zuletzt kommt der Schnee zum Schneeglöckchen. Das Schneeglöckchen will erst auch nichts geben, erbarmt sich aber und gibt dem Schnee etwas Farbe von seinem weißen Mäntelchen. Da ist der Schnee weiß geworden und alle anderen Blumen lässt er seit dem erfrieren – nur nicht das Schneeglöckchen.
Und wenn ihr ein Schneeglöckchen ganz genau betrachtet, könnt ihr am Rand der Blütenblätter sehen, wo sich der Schnee die Farbe genommen hat. Dort schimmert es noch heute grün.(nach einem mazedonischen Märchen)
Fazit:
„Vom Greifen zum Begreifen: Jetzt nehmen die Kinder das Erzählen selbst in die Hand !“
Gabi Scherzer
Mit der Erzählschiene steht ein neues kreatives Medium zur Verfügung, welches Kindern eine schöne Möglichkeit bietet selbst zu Erzählern zu werden.
Die Schiene ist eine Holzplatte in denen drei Rillen eingekerbt sind. In ihnen kann man dann die einzelnen Figuren - wie bei einem Theaterstück - hin und herschieben. Die Figuren können somit miteinander agieren um so ein lebendiges Spiel entsteht zu lassen. Die Kinder hören eine Geschichte oder bekommen ein Bilderbuch vorgelesen und können nun im Anschluss dazu Figuren und Kulissen gestalten. Das Gehörte wird sozusagen auf der Erzählschiene sichtbar.
Ob nun mit selbstgemachten Figuren oder gekauften Vorlagen (wie in diesem Fall „Wie der Schnee zu seiner Farbe kam“), bietet die Idee viel Freiraum für eigene Fantasie und Kreativität. Die Erzählschiene lässt sich - aufgrund ihrer Größe - zudem einfach und praktisch einsetzen und man kann sie auch wunderbar mit dem Kamishibai kombinieren.
„Wie der Schnee zu seiner Farbe kam“ ist ein Märchen aus Mazedonien und kann als Reihengeschichte auf der Erzählschiene schon von kleineren Kindern nacherzählt werden. Das Geschichtenset besteht aus Ausschneidebögen mit fertig gestalteten Figuren zum direkten Einsatz. Und zum eigenen kreativen Gestalten liegen noch Bögen mit Umrisszeichnungen dabei. Das Begleitheft beinhaltet eine sehr gute Schritt-für-Schritt-Anleitungen zum Gestalten der Figuren und eine Erzählvorlage mit Regieanweisungen. Alles ist sehr gut fotografisch dargestellt und hervorragend erklärt. Außerdem gibt es von der Autorin noch einige Tipps und Tricks zum allgemeinen Spiel auf dieser Erzählschiene, aber ebenso zu „Theater- Ritualen“.
Gabi Scherzer hat ein wunderschönes Märchen sehr kreativ und liebevoll umgesetzt !!!
https://literaturwerkstattkreativblog.wordpress.com/2018/09/29/wie-der-schnee-zu-seiner-farbe-kam-auf-der-erzaehlschiene-erzaehlt/
Besten Dank an den Don Bosco Verlag für das Rezensionsexemplar
- Mies van Hout
Heute bin ich: Ausgestanzte Figuren zum Spielen und Erzählen. Fröhlich bis zornig: Mit Mies van Houts Fisch-Bildern Gefühle ausdrücken. Bildimpulse ... die Erzählschiene: Bilderbuch-Geschichten)
(1)Aktuelle Rezension von: Literaturwerkstatt-kreativ„Literaturwerkstatt- kreativ / Blog“ stellt vor:
„Heute bin ich“ (Erzählschiene) von Mies van Hout
Verblüfft, neugierig, nervös, mutig, verlegen, erstaunt, betrübt, zornig, stolz, neidisch, verliebt, böse, vergnügt, verwirrt, zufrieden, ängstlich, sorglos, erschrocken, gelangweilt, glücklich“
Gefühle zuordnen mit wunderschönen bunten Fischen...Fazit:
Mies van Houts wunderschönes Bilderbuch „Heute bin ich“ wurde bereits 2013 für den deutschen „Jugendliteraturpreis“nominiert. Mittlerweile bereits ein Klassiker und in vielen Kinderzimmern, Kitas und Grundschulen zu Hause. Neben dem klassischen Bilderbuch gibt es mittlerweile auch ein Pappbilderbuch für die ganz Kleinen, ein Badewannenbilderbuch, ein Malbuch, Karten für das Kamishibai und jetzt gibt es ihre leuchtenden, in Ölpastellfarben liebevoll gestalteten Fische auch für die Erzählschiene.
Gefühlsausbrüche bei Kindern sind immer wieder ein Thema zuhause und in der Kita, dabei hat jedes Kind sein ganz persönliches Temperament. Und jedes Kind muss erst einmal lernen, seine eigenen Gefühle bewusst wahrzunehmen und zu verstehen. Gerade durch die Identifikation in Bilderbüchern mit Held und Heldinnen fällt es vielen Kindern leichter, etwa Wutausbrüche, Glücksgefühle, oder betrübt sein zu verstehen und nachzuvollziehen. Eine gute Möglichkeit hierzu bietet sich bei den verschiedenen ausdrucksstarken Fischen von Mies van Hout.
Kinder können, etwa im kreativen Spiel auf der Erzählschiene, die Fische und ihre eigenen gefühlten Emotionen lebendig werden lassen. Die Schiene ist eine Holzplatte, in denen drei Rillen eingekerbt sind. In ihnen kann man die einzelnen Figuren hineinstellen und – wie bei einem Theaterstück – hin und herschieben. Für Kinder die schon lesen können, lässt sich das Zuordnen um Wortkarten erweitern. Welcher Fisch passt zu welchen Wort / Gefühl.
Das Set besteht aus Bögen mit fertig gestalteten 20 Fischen und passenden Wortkarten, die auch gleich zum Einsatz kommen könnten. Die Fische brauchen in diesem Fall noch nicht einmal mehr ausgeschnitten zu werden. Sie sind fertig vorgestanzt und brauchen nur aus dem Karton gedrückt zu werden. Ich laminiere meine Figuren immer noch ein, dann bekommen sie mehr Stabilität. Vor allem jedoch können Kinder so ohne Probleme mit den Figuren spielen, ohne dass diese zu schnell verschmutzen, oder kaputtgehen.
Mit den zusätzlichen Gesprächs- und Spielideen ist das Figuren-Set eine perfekte Ergänzung zum Deutsch-, Ethik- oder Kunstunterricht in der Grundschule oder ideal für ein kreatives Angebot zur Sprachförderung in der Kita.“
Tolle Idee - Mies van Houts, Fische für die Erzählschiene!
Die ganze Rezension auch auf meinem Blog:
https://literaturwerkstattkreativblog.wordpress.com/2024/10/12/heute-bin-ich-von-mies-van-hout/
Besten Dank an den „Don Bosco Verlag“ für das Rezensionsexemplar.